Actualizar al Equipo de Salud en las patologias prevalentes de la practica diaria y la  evaluación y tratamiento del dolor en su práctica cotidiana.

Médicos internistas; Cirujanos; Especialistas en cuidados paliativos; Cardiólogos; Clínicos generales; Neurólogos; Gerontólogos; Pediatras; Tocoginecólogos; Oncólogos; Reumatólogos; Psiquiatras; Psicólogos; Odontólogos; Kinesiólogos y Fisiatras; Enfermeros universitarios

Certificación: quienes aprueben el curso según las condiciones planteadas, obtendrán un certificado de aprobación acreditando 100 horas docentes CRAMA, en el Curso Superior de Dolor y 300 hs docentes CRAMA en el Curso Superior de Medicina General, que incluirá: el nombre del curso, el nombre completo del alumno, la cantidad de horas acreditadas, la matricula profesional, el DNI  y la calificación obtenida.

Para obtener la correspondiente certificación del curso completo, es requisito indispensable la aprobación de la evaluación con el 70% de respuestas correctas. La certificación será otorgada por la Asociación Médica Argentina, en horas Docentes CRAMA

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1. Generales Actualizar al Equipo de Salud en la evaluación y tratamiento del dolor en su práctica cotidiana.
2. Específicos
   1. Conocer la definición, clasificación y taxonomías del dolor.
   2. Incorporar el concepto de color como “quinto signo o constante vital”.
   3. Conocer y aplicar un enfoque multidimensional del dolor.
   4. Comprender la anatomía y fisiopatología del dolor para actuar sobre los distintos blancos terapéuticos con las distintas estrategias farmacológicas y no farmacológicas.
   5. Adquirir conocimientos sobre la relación bidireccional entre dolor y psicopatología en la población.
   6. Adquirir destrezas en la utilización de las diferentes escalas de evaluación clínica del dolor en las distintas etapas de la vida, y en distintos escenarios clínicos.
   7. Reconocer el dolor como un fenómeno comunicacional.
   8. Ahondar en el conocimiento de las complicaciones del dolor a corto y largo plazo
3. Adquirir y profundizar en el conocimiento y dominio de las distintas estrategias farmacológicas que existen para el tratamiento del dolor y sus actuales recomendaciones y grados de evidencia.
   10. Conocer y adquirir destreza en el uso de vías alternativas para el suministro de medicación sedo analgésica en distintos escenarios clínicos.
   11. Realizar diagnóstico de dolor crónico y sus diferentes tipos: oncológico, neuropático y mixto, y ser capaz de realizar una intervención o derivación oportunas.
   12. Realizar un correcto abordaje multidimensional del paciente con dolor en el consultorio, la sala de internación

TEMARIO

MODULO 1: GENERALIDADES

Definición de dolor – Mecanismos de reacción al dolor – Modelo triaxial del dolor – Teoría del iceberg en la conducta del dolor – Teoría de la cebolla de Loeser – Teoría del dolor total de Saunders – Círculo de perpetuación del dolor – El dolor como quinto signo vital – Terreno y ventana terapéuticos – Síndrome del paciente frágil – Banderas rojas y amarillas en dolor – Integración de conceptos: el modelo multimodal del dolor – Mitos en dolor que debemos erradicar – Cierre: decálogo de buena práctica algológica

MODULO 2: CLASIFICACIÓN DEL DOLOR

Por tiempo de evolución:  Dolor agudo – Dolor crónico (Dolor basal – Dolor irruptivo– Dolor incidental)

Por su etiopatogenia: Dolor nociceptivo – Dolor neuropático – Dolor mixto – Dolor psicógeno

Por su localización:  Dolor localizado – Dolor irradiado – Dolor referido

Términos y taxonomías del dolor de la IASP

MODULO 3: ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL DOLOR

Receptores del dolor: Sistema somatosensorial – Sistema somatovisceral

Fibras nociceptivas A-delta y C – Receptores “silentes” – Plexos y raíces nerviosas – Dermatomas radiculares

Mielómeras – Segmentación dorsal ( Ganglio de la raíz dorsal – Láminas de Rexed – Aferentes sensitivos )

Sistemas del cordón antero-lateral de conducción nerviosa:  Haz Neoespinotalámico – Haz Paleoespinotalámico

Área somatosensitiva primaria – Sistema nervioso autónomo (SNA) – Neurotransmisores y co-transmisores del SNA

Fenómeno de divergencia y amplificación de señal – Fenómeno de convergencia y dolor referido – Transmisión del dolor punto a punto – Origen del dolor visceral – Comparación dolor somático y dolor visceral – Dolor mantenido por el simpático.

Sistema analgésico endógeno:  Modulación descendente – Teoría de la compuerta de Melzack y Wall

Integración: neurofisiopatología del dolor:  Inflamación clásica cox-dependiente – Inflamación neurógena de bajo grado – Dolor disfuncional – Sensibilización central – Reorganización central y alodinia – Dolor crónico y dolor neuropático – Blancos terapéuticos

MODULO 4: PSICOPATOLOGÍA Y DOLOR

El dolor como fenómeno bidireccional – Modelo D.A.D.I. – Sensibilización central – Disfunción de la modulación descendente – Trastornos del estado de ánimo y dolor – Dolor disfuncional – Catastrofismo – Relación dolor-psicopatología – Banderas rojas para algólogos – Evaluación multidimensional – Tratamiento multimodal – Dolor crónico y depresión – Dolor crónico y ansiedad e insomnio

MODULO 5: TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO DEL DOLOR

Analgesia racional y balanceada

Antiinflamatorios No Esteroideos (AINES): AAS – KETOROLAC – DICLOFENAC – IBUPROFENO – NAPROXENO – MELOXICAM – ETORICOXIB – DIPIRONA – PARACETAMOL

Opioides: Definición  – Terminología de los opioides – El receptor opioide – Subtipos de receptores opioides – Preparados opioides de liberación inmediata y retard – Reacciones adversas medicamentosas (RAM) a opioides – Dosis máximas de agonistas puros

Mitos en opioides – Potencia y equipotencia entre opioides – Rotación de opioides. Cómo. Cuando. Por qué. – Tablas de equipotencia – Cómo prescribir un opioide

Fármacos: MORFINA – CODEÍNA – METADONA – OXICODONA – TRAMADOL – BUPRENORFINA – FENTANILO – NALOXONA

Coadyuvantes: Definición de coadyuvante

Antidepresivos : Definición y mecanismos de acción – ANTIDEPRESIVOS TRICÍCLICOS – ISR DE SEROTONINA Y NORADRENALINA

Antiepilépticos: Definición y mecanismo de acción – PENTINES: PREGABALINA Y GABAPENTINA – CARBAMAZEPINA ¿Cómo combinamos y prescribimos estos fármacos?

MODULO 6: TRATAMIENTO NO FARMACOLÓGICO DEL DOLOR

Generalidades – Tratamientos no farmacológicos – Terapias kinésicas – Nuevas tendencias

 MODULO 7: DOLOR POSOPERATORIO

Definición de dolor posoperatorio – Incidencia mundial – Fisiopatología del dolor postoperatorio – Descargas ectópicas – Reorganización central – Sensibilización central – Círculo vicioso del dolor – Dolor crónico postoperatorio – Predictores de dolor crónico postoperatorio – Complicaciones – Evaluación preoperatoria DRIPP – Evaluación postoperatoria – Tratamiento farmacológico postoperatorio – Continuum del dolor y su tratamiento – Titulación de morfina – Tratamiento tópico de heridas – Tratamiento según terreno del paciente – Consideraciones finales

MODULO 8: DOLOR OSTEOMIOARTICULAR (D.O.M.A.)

Definición y conceptos – Componentes del D.O.M.A. – Teoría de la carga – Estabilidad articular – Tensión neural – Tipos de D.O.M.A. – Continuum del D.O.M.A. – Síndrome de dolor miofascial – Fisiopatología – Síndromes articulares

Síndromes de tensión neural – Dolor miofascial visceral – Tratamiento del D.O.M.A.  – Farmacológico – No farmacológico

MODULO 9: DOLOR ONCOLÓGICO

Definición – Prevalencia – Etiología – Modelo de cuidados continuos – Clasificación – Tipos de dolor oncológico

( Dolor visceral – Dolor óseo – Dolor irruptivo e incidental – Dolor refractario – Dolor intratable – Dolor total) Fisiopatología – Sensibilización periférica – Sensibilización central Tratamiento multimodal – Escalera analgésica de la OMS modificada

MODULO 10: DOLOR EN PEDIATRÍA

Definición de dolor en pediatría – Multimodalidad del dolor en niños. Modelo triaxial. – Reacción al dolor – Tipos de dolor

Somático – Visceral – Irruptivo – Incidental – Contínuum del dolor

Escalas de evaluación del dolor: Conductuales: FLACC – FLACC MODIFICADA – CRIES – NIPS – CHEOPS – LLANTO – COMFORT

Visuales:  VISUAL ANÁLOGA – VISUAL NUMÉRICA – FACES – WONG-BAKER – OUCHER

Dolor fetal: Fisiopatología del dolor – Receptores del dolor – Vías del dolor – Asta posterior medular y láminas de Rexed

Analgesia endógena: Modulación descendente – Teoría de la compuerta de Melzack & Wall – Carga dolorosa y tiempo de evolución – Blancos terapéuticos – Consecuencias a corto y largo plazo – Consecuencias por órganos y sistemas – Consecuencias fisiológicas – Consecuencias bioquímicas – Respuestas conductuales disfuncionales

Tratamiento farmacológico

AINES: AAS – KETOROLAC – DICLOFENAC – IBUPROFENO – NAPROXENO – DIPIRONA – PARACETAMOL

OPIOIDES Receptor opioide – Acción de los opioides – Reacciones adversas a opioides (RAM) – Equipotencia entre opioides – Rotación de opioides. Por qué. Cómo. Cuándo. Cómo prescribir un opioide correctamente – Drogas opioides más usadas en pediatría

MORFINA – COMO TITULAR MORFINA – METADONA – TRAMADOL – FENTANILO – NALOXONA – NALBUFINA: la droga prohibida

COADYUVANTES: Definición – AMITRIPTILINA – ANTIEPILÉPTICOS – PREGABALINA Y GABAPENTINA – CARBAMAZEPINA

KETAMINA – Alfa-2-Agonistas: DEXMEDETOMIDINA

Dolor en situaciones especiales:  Sedoanalgesia para procedimientos de urgencias – Sedoanalgesia para pacientes con oxigenoterapia de alto flujo (OAF) – Sedoanalgesia para pacientes con ventilación no invasiva (VNI) – Sedoanalgesia para secuencia de intubación rápida (SIR) – Sedoanalgesia para pacientes en ventilación mecánica invasiva (AVM) – Dolor en el paciente quemado – Dolor en el paciente con epidermolisis bullosa – Dolor en el paciente con artritis idiopática juvenil

Médicos internistas; Cirujanos; Especialistas en cuidados paliativos; Cardiólogos; Clínicos generales; Neurólogos; Gerontólogos; Pediatras; Tocoginecólogos; Oncólogos; Reumatólogos; Psiquiatras; Psicólogos; Odontólogos; Kinesiólogos y Fisiatras; Enfermeros universitarios

Certificación: quienes aprueben el curso según las condiciones planteadas, obtendrán un certificado de aprobación acreditando 100 horas docentes de capacitación, que incluirá: el nombre del curso, el nombre completo del alumno, la cantidad de horas acreditadas, la matricula profesional, el DNI  y la calificación obtenida. El mismo podrá debe ser solicitado  por el alumno dentro del curso hasta tres meses después de finalizado.

Para obtener la correspondiente certificación del curso completo, es requisito indispensable la aprobación de la evaluación con el 70% de respuestas correctas. La certificación será otorgada por la Asociación Médica Argentina, en horas Docentes CRAMA

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Para obtener la correspondiente certificación del curso completo, es requisito indispensable la aprobación de la evaluación con el 70% de respuestas correctas. La certificación será otorgada por la Asociación Médica Argentina, en horas Docentes CRAMA

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Como Inscribirse
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Para obtener la correspondiente certificación del curso completo, es requisito indispensable la aprobación de la evaluación con el 70% de respuestas correctas. La certificación será otorgada por la Asociación Médica Argentina, en horas Docentes CRAMA

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Como Inscribirse
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Profundizar los aspectos generales de la obesidad; la biogenética y el medio ambiente; los aspectos de comorbilidad y el tratamiento de la misma.

• • Obesidad

  -Definición – Epidemiología – Etiología
  -Factores genéticos
  -Factores relacionados con el desarrollo
  -Factores relacionados con la actividad física
  -Factores relacionados con las lesiones cerebrales
  -Factores relacionados con la salud
  -Factores otros factores clínicos
  -Factores psicológicos
  -Diagnóstico y cuadro clínico
  -Fármacos psicotrópicos

  • Abordaje nutricional de la obesidad

  -Pilares del tratamiento
  -Situación
  -Objetivos del tratamiento
  -Alimentación
  -Conclusiones

  • Psico-inmuno-endocrinologia de la obesidad

  -Regulación de la conducta y los trastornos alimentarios
  -Nivel neuroquímico central
  -Nivel metabólico periférico
  -Modelo de regulación del balance energético y adiposidad por el SNC
  -Mecanismos fisiológicos que condicionan la homeostasis energética y señales que regulan la ingesta
  -Señales moleculares de vías efectoras centrales reguladoras de ingesta
  -Patogénesis psicosocial de los trastornos alimentarios
  -Los 4 niveles de la PNIE en la anorexia nerviosa
  -Los 4 niveles de la PNIE en la bulimia nerviosa
  -Patogénesis psicosocial de los trastornos alimentarios – Desencadenantes
  -Alteraciones de la bulimia nerviosa
  -Conclusiones

a Psicólogos,  Psiquiatras, Médicos Generalistas,  y a todo el Equipo de Salud interesado en la temática

Para obtener la correspondiente certificación del curso completo, es requisito indispensable la aprobación de la evaluación con el 70% de respuestas correctas. La certificación será otorgada por la Asociación Médica Argentina, en horas Docentes CRAMA

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Como Inscribirse
Medios de Pago

Incluye 31  módulos  , con una carga horaria de 310 horas.

Una vez completada la inscripción en www.eduvirama.com, el participante recibira acceso y password, para acceder al campus virtual  en la página www.eduvirama.org.

El curso se realizará íntegramente online y sus contenidos serán publicados en diferentes formatos, generalmente en video y con soporte de textos y presentaciones.

Cada clase puede constar de : 1- clase virtual grabada,  2- examen de dicho módulo: de elección múltiple y se aprueba con un puntaje igual o superior al 70% de respuestas correctas.

Biología Molecular del Cancer Dr. Juan Pablo Cerliani. Dr. en Biotecnología. IBYME-CONICET

Biomarcadores tumorales Dr. Guillermo Bramugia. Profesor Adjunto de Farmacología (UBA)

Avances en Diagnóstico por Imágenes. Rol del (PET) Dr. Martín Eleta. Director Médico de Imaxe

Rol del cirujano en la era de la biología molecular del cáncer Dr Daniel Schlegel – Jefe de Unidad de Cirugía Hospital Durand

Radioterapia. Nuevos enfoques terapéuticos.

Dr. Pablo Menéndez. Jefe del Departamento de Terapia Radiante. Instituto de Oncología, Angel H. Roffo

Dr Andrés Rodríguez Mignola. Médico Radioterapeuta. Instituto de Oncología, Angel H. Roffo

Manejo actual del Cáncer de Próstata. Dr Adrián Pablo Huñis. Miembro Emérito de la Asociación Americana de Oncologia (ASCO)

Cáncer de Pulmón: Diagnóstico y tratamiento basado en nuevos enfoques moleculares Dr Luis Raez. Presidente ASCO-Florida EEUU Jefe del Memorial Cancer Center. Florida. EEUU.

Tratamiento del cáncer de colon avanzado. Dr. Juan Manuel O’Connor. Jefe de Tumores Digestivos, Instituto Alexander Fleming.

Tratamiento del cáncer de ovario avanzado. Dra. Valeria Cáceres. Jefa del Departamento Médico del Instituto de Oncología Angel H. Roffo.

Cáncer de mama y plataformas genéticas. Dra. Margarita Alfie Profesora Adjunta de Oncología (Universidad Maimónides)

Tratamiento del Cancer de Riñón Avanzado. Dr Juan Pablo Sade – Médico de planta. Instituto Alexander Fleming

Cáncer de Vejiga Dr. Ernesto Korbenfeld – Oncología clínica. Hospital Británico

Melanomas. Dra. Florencia Cuadros – Oncología clínica. Instituto de Oncología de Rosario

Ca de Páncreas Dr. Federico Esteso – Instituto Alexander Fleming

Ca de Esófago y Estómago Dr. Guillermo Méndez – Hospital Bonorino Udaondo

Ca de mama. ¿Qué hay de nuevo en cáncer de mama avanzado Her2neu+? Impacto de las nuevas moléculas.  Dra. Valeria Cáceres. I. de Oncología Angel H. Roffo

Vigilancia activa y Plataformas genómicas en ca de prostata: Dr Juan Pablo Sade ( 2021 julio)

Ca. de pulmón a células pequeñas y Mesotelioma pleural. Dr Claudio Martin. Jefe de Tumores torácicos el Instituto Alexander Fleming

Biología de las Metástasis. Dr Diego Croci. Investigador del CONICET. IBYME (2021 julio)

PSICO-ONCOLOGÍA 

Atención terapéutica preventiva en Oncología – -Adaptación al cáncer – Abordaje psicológico al final de la vida –

Dra. Viviana Sala Jefa de Servicio de Psiquiatría Hospital María Curie

Lic. Marcelo Gatto Magister en Psico-oncologia

CUIDADOS PALIATIVOS

Manejo del dolor Dr. Álvaro Sauri. Jefe de Cuidados Paliativos del Instituto de Oncología Angel H. Roffo

Aspectos integrales de los cuidados paliativos Dr Silvio Pederiva Director CCP

Kinesiología en cuidados paliativos Kgo. Adrian Ubalari. Kgo. CCP

Aspectos nutricionales en el paciente oncológico. Dr Fernando Lipovestky Especialista en Nutrición. Jefe de UTI. UAI

ONCO-HEMATOLOGIA ADULTOS

Modulo 1)  Leucemia linfocítica crónica – Patología linfoide leucémica – Síndrome de Richter, leucemia de células vellosas – Linfoma marginal esplénico – Leucemia prolinfocítica T Dr. Juan Dupont (Jefe de Oncohematología del CEMIC)

Modulo 2)  Linfomas No Hodgkin – Linfomas foliculares y difusos –  Linfoma de Hodgkin Dr. Dardo Riveros (Ex Jefe del Servicio de Oncohematología del CEMIC)

Modulo 3)  Mieloma múltiple – Gammapatías monoclonales (amiloidosis, Macroglobulinemia de Waldenstrom)  Dr. Patricio Duarte ) (Hematólogo CEMIC)

Modulo 4  Leucemias agudas linfoblásticas  –  Leucemia aguda mieloblástica  Dr. Nicolas Cazap) (Hematólogo CEMIC)

Modulo 5:  Diagnóstico por imágenes del Mieloma Múltiple Dr Gabriel Aguilar (Centro Rossi)

Modulo 6:  Diagnóstico por imágenes de Linfomas Dr Lisandro Paganini   Instituto Alexander Fleming

Modulo 7:  Leucemia Mieloide Crónica Carolina Pavlovsky Fundaleu

Modulo 8:  Genética de la Leucemia Patricia Gargallo

ONCO-HEMATOLOGIA PEDIATRICA

Linfomas en pediatría. Dr David Verón – Hospital Universitario Austral

Leucemia mieloide aguda y leucemia promielocítica aguda en pediatría. Dra Lorena Moran – Hospital de Niños Ricardo Gutiérrez.

Leucemia linfoblástica aguda y leucemia linfoblástica aguda recaída  en pediatría. Dra Marcela Soria – Niños Ricardo Gutiérrez

Leucemia mieloide crónica en pediatría. Dra Karina D’Aloi – Niños Ricardo Gutiérrez

Dirigido a oncólogos, auditores de oncologia institucionales, médicos internistas, médicos radioterapeutas, farmacólogos, biólogos, patólogos, médicos y profesionales relacionados con los cuidados  paliativos,  y todo el Equipo de Salud interesado en la temática.

Certificación: quienes aprueben el curso según las condiciones planteadas, obtendrán un certificado de aprobación acreditando 310 horas docentes CRAMA, que incluirá: el nombre del curso, el nombre completo del alumno, la cantidad de horas acreditadas, la matricula profesional, el DNI  y la calificación obtenida. El mismo podrá debe ser solicitado  por el alumno dentro del curso hasta tres meses después de finalizado.

Cada modulo temático tiene una evaluación que se aprueba con el 70% de las respuestas correctas. Hay dos instancias para poder rendir cada modulo.

Para obtener la correspondiente certificación del curso completo, es requisito indispensable la aprobación de la evaluación con el 70% de respuestas correctas. La certificación será otorgada por la Asociación Médica Argentina, en horas docentes CRAMA

La inscripción puede realizarse online a través del sitio web: www.eduvirama.com.

Puede realizarse por transferencia bancaria, ( haciendo clic en inscribirse y optando por dicha forma de pago, le aparecen los datos de transferencia)

Puede inscribirse personalmente, en Av Santa fe 1171 – Asociación Medica Argentina ( Sr Mario Gracia)

Actualizar conocimiento en Salud Mental

El Programa incluye el acceso para cursar y rendir los Cursos y temáticas desarrolladas:

1. Esquizofrenia – Dr. Ricardo Corral
2. Trastornos de Ansiedad – Dra. Alejandra Maddocks
3. Acoso Laboral – Dra. Viviana Sala
4. Urgencias en Psiquiatría – Dra. María Josefina Pernas Grenno
5. Estrés postraumático – Dra. Karin Rosenfeld
6. Trastornos de los impulsos y la conducta María Josefina Pernas Grenno
7. Licencias y Pericias Psiquiátricas María Fernanda González Castañón
8. Psico neuroendocrinología – Lic. Silvia Bertinatti
9. Psicoterapia del Paciente Bordeline – Dra. Martha Jorda de Farher
10. Abordaje psicológico preventivo en oncología – Lic. Marcelo Gatto
11. Introducción a la Neuropsicología – Lic. Bernardo Arce
12. Violencia de pareja – Dra. Viviana Sala
13. Obesidad y manejo nutricional – Lic. María Cecilia Fernández Feijoo – Josefina Noseda
14. Trastornos somatomorfos – Dr. Ariel Falcoff
15. Imágenes en psiquiatría – Dr. Darío Saferstein
16. Consumo problemático de sustancias  – Dra. Pernas Grenno- Lic. Silvia Raggi Dra Viviana Sala – Emanuel Brunstein -Lic Cecilia Fernandez Feijoo
17. Trastornos de la Conducta Alimentaria – Lic. María Cecilia Fernández Feijoo
18. Adaptación al cáncer – Dra. Viviana Sala
19. El paciente suicida – Dra. María Josefina Pernas Grenno
20. Parafilias – Dr. Emanuel Brunstein
21. Psico-oncología – Dra. Viviana Sala – Lic. Marcelo Gatto
22. Trastornos sexuales – Dr. Emanuel Brunstein
23. Trastornos del sueño – Dra. María José Elías
24. Trastorno obsesivo compulsivo Valeria Farias
25. Adicciones NO producidas x sustancias  – Dr. Emanuel Brunstein
26. Salud mental del terapeuta – Dra. Viviana Sala
27. Mala praxis en Psicoterapia – Dra. Viviana Sala
28. Trastornos de la personalidad María Josefina Pernas Grenno
29. Burnout – Dra. Viviana Sala
30. Trastornos del ánimo: depresión – Dra. Alejandra Maddocks
31. Violencia intrafamiliar infantil– Dr Leandro Dionisio
32. Violencia Familiar – Dra. Alejandra Maddocks
33. Bulling o acoso escolar– Dr Leandro Dionisio
34. Volviendo a la normalidad despues de la psicosis – Dra Viviana Sala
35. Usos y desusos del cannabis medicinal– Dra Viviana Sala
36. Demencias– Dra. Maria Josefina Pernas Grenno

Dirigido a Psicólogos, Psiquiatras, , atención primaria de la Salud, y todo el Equipo de Salud interesado en las temáticas.

Certificación: quienes aprueben el curso según las condiciones planteadas, obtendrán un certificado de aprobación acreditando  horas docentes  CRAMA de capacitación, que incluirá: el nombre del curso, el nombre completo del alumno, la cantidad de horas acreditadas, la matricula profesional, el DNI  y la calificación obtenida. El mismo podrá debe ser solicitado  por el alumno dentro del curso hasta tres meses después de finalizado.

Para obtener la correspondiente certificación del curso completo, es requisito indispensable la aprobación de la evaluación con el 70% de respuestas correctas. La certificación será otorgada por la Asociación Médica Argentina, en horas Docentes CRAMA

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Actualizar al Equipo de Salud en las patologias prevalentes de la practica diaria y la  evaluación y tratamiento del dolor en su práctica cotidiana.

TEMARIO CURSO SUPERIOR DE NUTRICION

Modulo 1:  Obesidad y Manejo Nutricional: Coordinadores: Lic. María Cecilia Fernández Feijoo- Lic. Silvia Bertinatti – Lic. Josefina Noseda

Modulo 2:  Dislipidemias, diagnóstico y tratamiento: Coordinadores: Dres. Miguel Falasco – Roberto Reussi

Modulo 3: Trastornos de la conducta alimentaria Coordinador:  Lic. María Cecilia Fernández Feijoo

Modulo 4: Enfermedad Celiaca Coordinadores: Dr. Ricardo Herrero – Lic. Josefina Noseda

Modulo 5: Trastornos de ansiedad:  Coordinador Dra. Alejandra Maddocks

Modulo 6: Gastroenterología en APS:  Coordinador Dra. Graciela Sallis

Modulo 7: Avances en diabetes I: Coordinador: Dra. Florencia Aranguren

Modulo 8: Aspectos nutricionales del paciente oncológico Coordinador: Fernando Lipovetsky

Modulo 9: Nutrición en pacientes diabéticos con Insuficiencia renal crónica Coordinador: Dra Estrella Menendez

Modulo 10: Innovación tecnológicas en diabetes Coordinador: Dr Alejandro Dain

Modulo 11: Manejo clínico del paciente vegetariano – veganos Coordinador Dra Maria Pilar Cean

Modulo 12: Alcoholismo, diagnostico y tratamiento  Coordinador Dr Emanuel Brunstein

Modulo 13: Avances en diabetes II: Coordinador: Dra. Fabiana Vazquez

Modulo 14: Nutrición en el adulto mayor: Coordinador: Lic. Silvia Juarez

Modulo 15: Psiconeuroendocrinologia Coordinador Lic. Silvia Bertinatti

Modulo 16: Actualización en Prediabetes: Coordinador: Dra Pilar Cean

Modulo 17: Actividad física y vegetarianismo: Coordinador: Lic Gisela Baiardo

Modulo 18: Alimentación basada en plantas: Coordinador: Lic Eva Herderson

Modulo 19: Diabetes y vegetarianismo: Coordinador: Dra Maria Pilar Cean

Modulo 20: Dietoterapia en diabetes : Coordinador: Lic Natalia Presner

Modulo 21: Obesidad en  diabetes : Coordinador: Dra Susana Gutt

Modulo 22: Dislipemias en diabetes tipo 2: Coordinador: Dr Juan Patricio Nogueira

TEMARIO CURSO SUPERIOR DE DIABETES

1) Prediabetes Dra. María Pilar Cean

2) Diabetes I Dra. Florencia Aranguren

3) Diabetes II Dra. Fabiana Vázquez

4) Obesidad y manejo nutricional Lic. María Cecilia Fernández Feijoo Lic. Josefina Noseda

5) Nutrición en diabéticos con enfermedad renal: Dra. Estrella Menéndez

6) Actualización en herramientas en el control de la glucosa y administración de insulina: : Dr Alejandro Dain

7) Diabetes y enfermedad cardiovascular Dr Hugo Sanabria

8) Diabetes y dislipemia Dr Juan Patricio Nogueira

9) Psico neuroendocrinología Lic. Silvia Bertinatti

10) Diabetes pregestacional Dra. María Elena Rodríguez

11) Diabetes gestacional Dra. Susana Salzberg

12) Diabetes y enfermedad renal Dra. Alicia Elbert

13) Dieto terapia en Diabetes Lic. Natalia Presner

14) Diabetes en Pediatría Dra. Mabel Ferraro

15) Diabetes y Obesidad Dra. Susana Gutt

16) Neuropatía diabética Dra. Graciela Fuente

17) Pie diabético Dr Rubén Saurral

18) Retinopatía diabética Dr Marcelo Zas

Médicos internistas; Cirujanos; Especialistas en cuidados paliativos; Cardiólogos; Clínicos generales; Neurólogos; Gerontólogos; Pediatras; Tocoginecólogos; Oncólogos; Reumatólogos; Psiquiatras; Psicólogos; Odontólogos; Kinesiólogos y Fisiatras; Enfermeros universitarios

Certificación: quienes aprueben el curso según las condiciones planteadas, obtendrán un certificado de aprobación acreditando 180 horas docentes CRAMA, en el Curso Superior de Diabetes y 220 hs docentes CRAMA en el Curso Superior de Nutrición, que incluirá: el nombre del curso, el nombre completo del alumno, la cantidad de horas acreditadas, la matricula profesional, el DNI  y la calificación obtenida.

Para obtener la correspondiente certificación del curso completo, es requisito indispensable la aprobación de la evaluación con el 70% de respuestas correctas. La certificación será otorgada por la Asociación Médica Argentina, en horas Docentes CRAMA

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Actualizar patologías prevalentes de Gastroenterologia

El programa incluye 12 módulos:

1) Gastroenterología en APS

2) Trastorno de la conducta alimentaria

3) Obesidad y manejo nutricional

4) Enfermedad Celíaca

5) Psico neuroendocrinología

6) Trastornos de ansiedad

7) Abdomen Agudo

8) Cáncer Esófago Gástrico

9) Cáncer de páncreas

10) Cáncer de Colon

11) Tumores neuroendocrinos del tubo digestivo

12. )manejo clínico del paciente vegetariano vegano

Todo el Equipo de Salud

Certificación: quienes aprueben el curso según las condiciones planteadas, obtendrán un certificado de aprobación acreditando 100 horas docentes de capacitación, que incluirá: el nombre del curso, el nombre completo del alumno, la cantidad de horas acreditadas, la matricula profesional, el DNI  y la calificación obtenida. El mismo podrá debe ser solicitado  por el alumno dentro del curso hasta tres meses después de finalizado.

Para obtener la correspondiente certificación del curso completo, es requisito indispensable la aprobación de la evaluación con el 70% de respuestas correctas. La certificación será otorgada por la Asociación Médica Argentina, en horas Docentes CRAMA

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Temario

• Introducción
• Definición
• Epidemiología
• Etiopatogenia
• Fisiopatología
• Patogenia
• Comorbilidades Obesidad
• Comorbilidades Diabetes
• Tratamiento
• Futuro
• Conclusiones

Médicos generales, nutricionistas, médicos clínicos, gerontólogos, de atención primaria, cirujanos, cardiologos, médicos de urgencia y vasculares.

Para obtener la correspondiente certificación del curso completo, es requisito indispensable la aprobación de la evaluación con el 70% de respuestas correctas. La certificación será otorgada por la Asociación Médica Argentina, en horas Docentes CRAMA

On-Line – Transferencia Bancaria – Inscripción Personalmente

Como Inscribirse
Medios de Pago

Familiarizarse con el manejo de los Trastornos de Ansiedad en sus diferentes variedades clínicas. Informarse sobre el sinergismo y cronicidad de la comorbilidad entre depresión y ansiedad. Revisar los conceptos actuales en la psicofarmacología del manejo de la ansiedad.

Introducción – consideraciones generales. Conceptos – Clasificación de los trastornos de ansiedad – CIE 10 Capítulo de Trastornos Mentales de la 10͐ – DSM IV TR Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales – DSM V Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales – Guía Latinoamericana de Diagnóstico Psiquiátrico – Diagnóstico de los trastornos de ansiedad – Algoritmo diagnóstico – Proceso de evaluación diagnóstica – Entrevista clínica, evaluación psicopatológica – Evaluación bio-psico-social complementaria.

Formulación Diagnóstica Integral GLADP-VR – Criterios diagnósticos: -Trastorno de ansiedad por separación -Mutismo selectivo –Ataques de pánico (crisis de ansiedad, crisis de angustia) sin agorafobia

-Agorafobia -Fobia específica  -Fobia social  -Trastorno de ansiedad generalizada  -Trastorno por estrés agudo  -Trastorno por estrés postraumático  -Trastornos de adaptación -Trastorno mixto ansioso-depresivo -Trastorno obsesivo compulsivo  -Trastorno de ansiedad debido a enfermedad médica  -Trastorno de ansiedad inducido por sustancias – Diagnóstico diferencial – Estrategias terapéuticas

Psicoterapia – Tratamiento psicofarmacológico – Intervención psicosocial: Psicoeducación e intervenciones en el estilo de vida

A Médicos Clínicos, Psicólogos, Psiquiatras, Médicos Generalistas, y a todo el Equipo de Salud interesado en la temática

Para obtener la correspondiente certificación del curso completo, es requisito indispensable la aprobación de la evaluación con el 70% de respuestas correctas. La certificación será otorgada por la Asociación Médica Argentina, en horas Docentes CRAMA

On-Line – Transferencia Bancaria – Inscripción Personalmente

Como Inscribirse
Medios de Pago

Actualizar conocimiento en Diabetes y cada una de las patologías asociadas  que desarrolla en el transcurso de la vida del paciente.

1) Prediabetes Dra. María Pilar Cean

2) Diabetes I Dra. Florencia Aranguren

3) Diabetes II Dra. Fabiana Vázquez

4) Obesidad y manejo nutricional Lic. María Cecilia Fernández Feijoo Lic. Josefina Noseda

5) Nutrición en diabéticos con enfermedad renal: Dra. Estrella Menéndez

6) Actualización en herramientas en el control de la glucosa y administración de insulina: : Dr Alejandro Dain

7) Diabetes y enfermedad cardiovascular Dr Hugo Sanabria

8) Diabetes y dislipemia Dr Juan Patricio Nogueira

9) Psico neuroendocrinología Lic. Silvia Bertinatti

10) Diabetes pregestacional Dra. María Elena Rodríguez

11) Diabetes gestacional Dra. Susana Salzberg

12) Diabetes y enfermedad renal Dra. Alicia Elbert

13) Dieto terapia en Diabetes Lic. Natalia Presner

14) Diabetes en Pediatría Dra. Mabel Ferraro

15) Diabetes y Obesidad Dra. Susana Gutt

16) Neuropatía diabética Dra. Graciela Fuente

17) Pie diabético Dr Rubén Saurral

18) Retinopatía diabética Dr Marcelo Zas

19) Conteo de hidratos de carbono . Lic Natalia Presner

20) Impacto de las proteinas y grasas en la glucemia postprandial . Lic Natalia Presner

Dirigido a médicos de familia, generalistas, de cabecera, atención primaria de la Salud, y todo el Equipo de Salud interesado en las temáticas.

Certificación: quienes aprueben el curso según las condiciones planteadas, obtendrán un certificado de aprobación acreditando 200 horas docentes CRAMA,  de capacitación, que incluirá: el nombre del curso, el nombre completo del alumno, la cantidad de horas acreditadas, la matricula profesional, el DNI  y la calificación obtenida. El mismo podrá debe ser solicitado  por el alumno dentro del curso hasta tres meses después de finalizado.

Para obtener la correspondiente certificación del curso completo, es requisito indispensable la aprobación de la evaluación con el 70% de respuestas correctas. La certificación será otorgada por la Asociación Médica Argentina, en horas Docentes CRAMA

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• CÁNCER DE ESÓFAGO
  • • Introducción
    • R.I.T.A.
    • Características particulares
    • Enfermedades distintas?
    • Epidemiología, evolución y manejo
    • ADENOCARCINOMA vs ESCAMOSO
    • Estadios con criterio terapéutico
    • Por qué es multidisciplinar?
    • Enfoque multidisciplinario
    • Histología y localización
    • Paradigmas actuales de tratamiento
    • Mejor sobrevida en estadios tempranos de Adenocarcinoma
    • Sobrevida de acuerdo a la histopatología
    • Adenocarcinoma VS Carcinoma escamoso
    • Carcinoma escamoso
    • Cirugía de rescate
    • Dosis de radioterapia
    • Esquema de quimioterapia
    • Watch & Wait en carcinoma escamoso de esófago
    • Estudio Keynote 181
    • Sobrevida global (PD-L1 CPS ≥ 10)
    • Conclusiones

  CÁNCER DE ESTÓMAGO

  • Introducción
  • Incidencia
  • Diagnóstico por imágenes
  • Estrategia
  • Estadificación preoperatoria
  • Estadios tempranos
  • Cáncer esófago gástrico
  • QT perioperatoria
  • Indicaciones actuales de neoadyuvancia
  • FLOT 4 el nuevo estándar
  • Cuál es la mejor estrategia de tratamiento prequirúrgico?
  • Adyuvancia
  • Abordaje multidisciplinario
  • Rol de la RT en pacientes con cirugía óptima – Estudio CRITICS
  • Abordaje multidisciplinario – Conclusiones
  • Nuevas terapias en cáncer gástrico
  • Nuevas terapias en cáncer gástrico – Caso clínico
  • Estrategias para bloquear las vías de los receptores de los VEGF
  • THE LANCET Oncology
  • KEYNOTE-059 (NCT02335411) Study Design
  • Biomarcadores en cáncer gástrico
  • CheckMate 649 Study Design
  • “Continum of Care” en cáncer gástrico MTS ¿Es posible?
  • Nuevas terapias en cáncer gástrico – Conclusiones

Para obtener la correspondiente certificación del curso completo, es requisito indispensable la aprobación de la evaluación con el 70% de respuestas correctas. La certificación será otorgada por la Asociación Médica Argentina, en horas Docentes CRAMA

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Identificar métodos diagnósticos y de tratamiento de la celiaquia

• • • • Enfermedad celíaca– Introducción – Patogenia – Presentación clínica – Síntomas y signos – Afecciones asociadas – Diagnóstico – Histología – Diagnóstico diferencial – Screening – Tratamiento – Desafío al gluten – Seguimiento – Falla de tratamiento – ComplicacionesAbordaje nutricional de la celiaquía– Estrategias del tratamiento – Selección de alimentos – Alimentos libres de gluten – Alimentos que pueden tener gluten – Identificación – Alimentos con gluten – Contaminación cruzada – Prevención en la preparación – Prevención en el servicio – Prevención en el almacenamiento – Prevención en las compras – Pautas higiénico-dietéticas – Seguimiento nutricional

Nutricionistas, internistas, gerontólogos, médicos de familia, médicos de atención primaria, médicos generales, médicos de atención domiciliaria, gastroenterologos

Para obtener la correspondiente certificación del curso completo, es requisito indispensable la aprobación de la evaluación con el 70% de respuestas correctas. La certificación será otorgada por la Asociación Médica Argentina, en horas Docentes CRAMA

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• Definición de PREDIABETES: ¿es correcto este término?Evidencia científica de la eficacia de los cambios en el estilo de vidaEvidencia de la eficacia de los antidiabéticosNuevas opciones terapéuticas en estudioRecomendaciones de guías internacionalesConclusiones: ¿qué hacer antes el paciente con prediabetes?Cuál es el objetivo de tratamiento con el pacientes con prediabetes?Población con  GAA y/o IOG¿La GAA y la IOG deben tratarse de la misma manera?Fisiopatología. Mecanismo predominantes

  Cuál es la evidencia publicada sobre los beneficios de los CEV en prediabetes?

  DPS: Finnish Diabetes Prevention Study

  Los cambios en el estilo de vida reducen el riesgo de desarrollar DM2

  Da Qing Diabetes Prevention Study: seguimiento a 30 años

  ESTUDIO PPDBA. Argentina

  ¿Cuál es la evidencia publicada sobre los beneficios de los fármacos en prediabetes?

  METFORMINA

  DPP STUDY: resultados

  DPPOS. 10 años

  DPPOS. 15 años

  Otros estudios con metformina en prediabetes

  TIAZOLIDINEDIONAS

  TZD en prediabetes, más allá de la prevención de DM2

  INCRETINAS

  Incretinas y prediabetes

  iDPP4 en prediabetes

  aGLP-1 en prediabetes

  GLUCOSÚRICOS

  iSGLT2 en prediabetes

  Dapagliflozina: Pre-D trial

  OTRAS TERAPIAS

  ¿Tratamos la PREDIABETES farmacológicamente? SI/NO

   

Médicos diabetólogos, endocrinólogos, nutricionistas, médicos clínicos, gerontólogos, médicos generales, de atención primaria, cirujanos, traumatólogos, médicos de urgencia y vasculares.

Para obtener la correspondiente certificación del curso completo, es requisito indispensable la aprobación de la evaluación con el 70% de respuestas correctas. La certificación será otorgada por la Asociación Médica Argentina, en horas Docentes CRAMA

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7mo en incidencia – Argentina – Epidemiología de SVG – 4 décadas – Factores de Riesgo – Clínica – Patología – Clasificación clínica en base a imágenes – Tratamiento – Cirugía – Adyuvancia – CONKO-001 – ESPAC 3 – ESPAC-4 – Prodige – APACT – Rol de la radioterapia adyuvante – Actualización novedades ASCO cáncer de páncreas 2020 – Neoadyuvancia (en teoría) SWOG S1505 – ESPAC-5F – PREOPANC – Localmente avanzadoLAP 07 – Metastásico – Cáncer de páncreas avanzado – El tratamiento correcto para el paciente correcto – Gemcitabina – Gemcitabina + erlotinibFolfirinox VS Gemcitabina – Comparación FOLFIRINOX vs nab paclitaxel-gemcitabina – S1 igual a gem en japoneses y taiwaneses Resumen de recomendaciones ESMO en metastásico – Mantenimiento – Veliparib: Otro iPARP – Otros biomarcadores – Prevalencia dMMR en páncreas KEYNOTE 016 – KEYNOTE-164 and 158 – ¿Y las fusiones? – Larotrectinib: actividad en distintos tipos tumorales – Entrectinib – Paliación

Para obtener la correspondiente certificación del curso completo, es requisito indispensable la aprobación de la evaluación con el 70% de respuestas correctas. La certificación será otorgada por la Asociación Médica Argentina, en horas Docentes CRAMA

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Actualizar conocimiento en patologías prevalentes

Modulo 1: Obesidad y Manejo Nutricional: Coordinadores Lic Maria Cecilia Fernandez Feijoo-Josefina Noseda- Silvia Bertinatti

Modulo 2. Trastorno de la conducta alimentaria Coordinadores Maria Cecilia Fernandez Feijoo

Modulo 3: Ginecologia en APS – Parte I:  Coordinador : Dr Francisco Basilio

Modulo 4: Ginecologia en APS – Parte II : Coordinador Dr Francisco Basilio

Modulo 5: Obstetricia en APS – Parte I:  Coordinador : Dr Juan Carlos Nassif

Modulo 6: Obstetricia en APS – Parte II:  Coordinador : Dr Juan Carlos Nassif

Modulo 7: Trastornos de ansiedad  . Coordinador Dra Alejandra Maddocks

Modulo 8: Curso de Cancer de Mama .  Coordinador Dr Adrian Huñis

Modulo 9:  Violencia de Pareja y personalidad . Coordinador Dra Viviana Sala

Modulo 10: Diabetes Gestacional: Coordinadora Dra Susana Salzberg

Modulo 11: Diabetes Pregestacional: Coordinadora Dra Maria Elena Rodriguez

Modulo 12: Cancer avanzado de ovario: Coordinadora Dra Valeria Caceres

Modulo 13: Plataformas genómicas del ca de mama: Coordinadora Dra Margarita Alfie

Modulo 14: Ca de mama Her2+ : Coordinadora Dra Valeria Caceres

Dirigido a médicos de familia, ginecólogos, obstetras, generalistas, de cabecera, atención primaria de la Salud, y todo el Equipo de Salud interesado en las temáticas.

Certificación: quienes aprueben el curso según las condiciones planteadas, obtendrán un certificado de aprobación acreditando 120 horas docentes de capacitación, que incluirá: el nombre del curso, el nombre completo del alumno, la cantidad de horas acreditadas, la matricula profesional, el DNI  y la calificación obtenida. El mismo podrá debe ser solicitado  por el alumno dentro del curso hasta tres meses después de finalizado.

Para obtener la correspondiente certificación del curso completo, es requisito indispensable la aprobación de la evaluación con el 70% de respuestas correctas. La certificación será otorgada por la Asociación Médica Argentina, en horas Docentes CRAMA

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Actualizar conocimiento en patologías prevalentes

1- Curso de Cardiología en APS I:  Coordinador Dr Jose Milei

Temario: Infarto agudo de miocardio con elevación del segmento ST – Insuficiencia cardíaca. Casos clínicos – Fisiopatología de la insuficiencia cardíaca – Síndromes coronarios agudos sin supra-desnivel de ST – Fibrilación auricular – Taquicardias supra-ventriculares – Valvulopatías aórticas – Valvulopatías mitrales – Angina crónica estable – Paciente pan arterial – Endocarditis infecciosa

2- Curso de Cardiología en APS II: Coordinador Dr Jose Milei

Temario: Síndrome Cardiorenal – Prevención en Enfermedades Cardiovasculares – Aneurisma de Aorta – Hipertensión Arterial – Miocardiopatía Chagásica – La Enfermedad Cardio-vascular en el Anciano – Trastornos de Conducción – Sincope – Cirugía Cardíaca

3- Curso de Hipertension Arterial:  Coordinador Dr Jose Milei

Temario: Anatomía normal y patológica de las arterias  Fisiología normal del control de la PA – Mecánica cardiovascular – Tipos especiales de HTA  Epidemiología HTA – – HTA en el anciano  – Fisiología HTA – Anamnesis y mediciones – Clínica y diagnóstico de la HTA – HTA severa – Tratamiento farmacológico – Adherencia terapéutica – Hipertensión arterial refractaria – Hipertensión arterial secundaria

4- Ergometria y pruebas asociadas: Coordinador Dr Arnaldo Angelino

Temario: Sistema neuromuscular – Fisiología cardiovascular – Estructura y función del sistema nervioso –  Sistemas energéticos – Sistema respiratorio – Interacción hormonal y actividad física – Ergometría. Conceptos generales. MODULO 1 – Ergometría. Conceptos generales. MODULO2 Ergometría en el deporte – Utilidad de la ergometría en la evaluación de las arritmias – Otros tests funcionales – Ejercicio y función endotelial – Ergometría. Métodos y formas – Comportamiento de la FC y PA en el ejercicio – Prueba ergométrica en el paciente coronario – Ecoestréss – Cardiología nuclear – Rol del cardiólogo en medicina del deporte – Ergometría en la unidad de dolor torácico – Valor de la ergometría en el marco de un chequeo preventivo de salud – Ergometría en la cardiopatía isquémica estable – La ergometría en el diagnóstico de la enfermedad coronaria – Ergometría postrevascularización miocárdica – Ergometría en la miocardiopatía hipertrófica – Ergometría en las enfermedades valvulares – El consentimiento informado en las prácticas cardiológicas – Ergometría. Aplicaciones prácticas – Interacción medicamentosa – Consenso e informe – Caso práctico 1 – Caso práctico 2 – Caso práctico 3

5- Dislipidemias diagnóstico y tratamiento: Coordinadores Dres: Miguel Falasco y Roberto Reussi

Temario: Fisiopatologia– Clasificacion– Riesgo cardiovascular – Metabolismo de los lipidos – Tratamiento – Situaciones especiales: Cardiopatia isquémica – Hipertension arterial – Diabetes

6- Prevención y Rehabilitación Cardiovascular y Cardiopulmonar: Coordinador Dr Arnaldo Angelino

Temario: La prueba ergométrica graduada – RHCV en Argentina – Fisiología del ejercicio – Función endotelial y ejercicio – Respuesta cardiovascular y metabólica al ejercicio – Respuesta pulmonar al ejercicioModificaciones centrales y periféricas secundarias al entrenamiento físico – Respuesta muscular al ejercicio – Ejercicio y corazón en situaciones especiales – Rehabilitación cardiovascular – Fases de la RHCV – RHCV Cómo organizar un servicio – RHCV Indicaciones – Evaluación de ingreso – 1ra sesión – Interpretación y aplicación práctica de los estudios CV – Prescripción del ejercicio – RHCV en fase I y II – Fase II (Programa RHCV) – Diseño de una sesión de RHCV – RHCV en fase III y IV – Importancia de la historia clínica – Ejercicios de fuerza y resistencia – Evaluaciones deportivas – Osteopatía y postura – Pautas nutricionales – Psico-cardiología – Rol del kinesiólogo – RHCV en la cardiopatía isquémica – Pacientes coronarios – Insuficiencia cardíaca – Caso clínico – Actividad física en IC – Abandono no programado – Consentimiento informado – Paciente en recuperación – Caso práctico de ateneo

7- Curso De Obesidad y Manejo Nutricional: Coordinadores: Lic Maria Cecilia Fernandez Feijoo- Lic Josefina Noseda – Lic Silvia Bertinatti

Temario: Obesidad – Definición – Epidemiologia – Etiologia -Factores genéticos – Factores relacionados con el desarrollo – Factores relacionados con la actividad física – Factores relacionados con lesiones cerebrales – Factores relacionados con la salud – Otros factores clínicos – Factores psicológicos – Diagnostico y cuadro clínico – Fármacos psicotropicos – Abordaje nutricional de la obesidad

8. Curso de trastornos de ansiedad:  Coordinador Dra Alejandra Maddocks

Introducción – consideraciones generales. Conceptos – Clasificación de los trastornos de ansiedad – Diagnóstico de los trastornos de ansiedad – Algoritmo diagnóstico – Proceso de evaluación diagnóstica – Entrevista clínica, evaluación psicopatológica – Evaluación bio-psico-social complementaria.Formulación Diagnóstica Integral GLADP-VR – Criterios diagnósticos: -Trastorno de ansiedad por separación -Mutismo selectivo –Ataques de pánico (crisis de ansiedad, crisis de angustia) sin agorafobia–Agorafobia -Fobia específica  -Fobia social  -Trastorno de ansiedad generalizada  -Trastorno por estrés agudo  -Trastorno por estrés postraumático  -Trastornos de adaptación -Trastorno mixto ansioso-depresivo -Trastorno obsesivo compulsivo  -Trastorno de ansiedad debido a enfermedad médica  -Trastorno de ansiedad inducido por sustancias – Diagnóstico diferencial – Estrategias terapéuticasPsicoterapia – Tratamiento psicofarmacológico – Intervención psicosocial: Psicoeducación e intervenciones en el estilo de vida

9- – Curso de Actualización en Infecciones de las Vías Respiratorias : Coordinador: Dra. Ines Morend

Clase 1- Infecciones Respiratorias Agudas – Generalidades Clase 2- Infecciones Respiratorias Agudas – Medidas Generales – Vacunación Clase 3- Infecciones Respiratorias Agudas – Rinitis o Resfrío Común Clase 4- Infecciones Respiratorias Agudas – Faringitis o Faringoamidalitis Aguda Clase 5- Infecciones Respiratorias Agudas – Faringoamidalitis Virales: Mononucleosis Infecciosa Clase 6- Infecciones Respiratorias Agudas – Otros tipos de Faringoamidalitis Clase 7- Infecciones Respiratorias Agudas – Bronquitis Aguda Clase 8- Infecciones Respiratorias Agudas – Laringitis y Laringotraqueitis Clase 9- Infecciones Respiratorias Agudas – Neumonía Aguda de la Comunidad Clase 10- Infecciones Respiratorias Agudas – Situaciones Especiales Clase 11- Tos Crónica Clase 12- Otitis Media Aguda Clase 13- Rinosinusitis Aguda

10) Actualización en Prediabetes: Coordinador: Dra Pilar Cean

Definición de PREDIABETES: ¿es correcto este término? Evidencia científica de la eficacia de los cambios en el estilo de vida Evidencia de la eficacia de los antidiabéticos Nuevas opciones terapéuticas en estudio Recomendaciones de guías internacionales. Conclusiones: ¿qué hacer antes el paciente con prediabetes? ¿Cuál es el objetivo de tratamiento con el paciente con prediabetes? Población con GAA y/o IOG. ¿La GAA y la IOG deben tratarse de la misma manera? Fisiopatología. Mecanismos predominantes. ¿Cuál es la evidencia publicada sobre los beneficios de los CEV en prediabetes? DPS: Finnish Diabetes Prevention Study. Los cambios en el estilo de vida reducen el riesgo de desarrollar DM2. Da Qing Diabetes Prevention Study: seguimiento a 30 años. ESTUDIO PPDBA. Argentina. ¿Cuál es la evidencia publicada sobre los beneficios de los fármacos en prediabetes? METFORMINA. DPP STUDY: resultados. DPPOS. 10 años. DPPOS. 15 años. Otros estudios con metformina en prediabetes. TIAZOLIDINEDIONAS. TZD en prediabetes, más allá de la prevención de DM2. INCRETINAS. Incretinas y prediabetes. iDPP4 en prediabetes. aGLP-1 en prediabetes. GLUCOSÚRICOS. iSGLT2 en prediabetes. Dapagliflozina: Pre-D trial. OTRAS TERAPIAS. ¿Tratamos la PREDIABETES farmacológicamente? SI/NO

11) Actualización en Diabetes I: Coordinador: Dra Florencia Aranguren

Clasificación de DM ADA 2020 – Historia natural de la DM 1 – Predisposición genética – Determinantes ambientales – Vitamina D e inmunidad – Presentación clínica – Presencia de anticuerpos – Estadíos ADA – Diferencias entre los anticuerpos – Utilidad del dosaje de péptido C al diagnóstico – Autoinmunidad – Enfermedad tiroidea autoinmune: pesquisa – Adecuado control metabólico – Hipoglucemia – Hipoglucemias severas – Qué paciente con DM 1 debe recibir estatinas – Causas de muerte – Qué insulina prescribimos – Esquemas de insulinoterapia – Recomendaciones ADA 2020 para pacientes con DM 1 – Qué implica insulinizar a alguien – Técnica de aplicación – Largo de la aguja de lapiceras – Insulina basal y bolos – Farmacología de insulinas y análogos – Análogos lentos VS NPH – Efectos adversos más frecuentes – Síntomas Hipoglucemia – Tratamiento HG no severa – Conclusiones

12) Actualización en Diabetes II: Coordinador: Dra. Fabiana Vázquez

Situación actual – Mundial Datos IDF – Situación actual – Argentina ENFR 2018 – Factores ambientales y genéticos – 4º encuesta nacional de factores de riesgo – Fisiopatología – Diagnóstico – PTOG – Objetivos de control metabólico – Tratamiento – Consenso ADA-EASD – Metformina – Cambios estilo de vida – Educación – Alimentación – Metformina y función renal – Guías de tratamiento – Con o Sin enfermedad CV – Ley nacional de diabetes – Sulfonilureas – Estudio ADVANCE – Meglitinidas y Tiazolidinedionas – Incretinas – Intestino: disminución del efecto incretina – Inhibidores de la DPP4 – Sitagliptina y Vildagliptina – Agonistas del receptor GLP1 – Efectos farmacológicos de los AR GLP1 – Agonistas del Receptor GLP1 en la clínica – Inhibidores del cotransportador sodio glucosa – Riñón: reabsorción tubular de la glucosa en condiciones normales – Co-transporte de sodio y glucosa en el túbulo proximal (SGLTs) – Reabsorción tubular de la glucosa en pacientes con diabetes – Inhibidores del sistema SGLT2 – Inhibidores del cotransportador sodio-glucosa en la clínica – Primary Care Diabetes

13) Diabetes y enfermedad cardiovascular :Coordinador:  Dr Hugo Sanabria

Introducción – Eventos cardiovasculares en pacientes con diabetes – Incidencia de complicaciones vasculares en pacientes con diabetes – Enfermedad coronaria – Placas vulnerables – Alteraciones de la microcirculación – Alteraciones en el músculo cardíaco – Coagulación y función plaquetaria – – Fisiopatología de la enfermedad cardiovascular en diabetes – Diagnóstico precoz de la enfermedad – Prevalencia de diabetes – Manejo intensivo precoz y multifactorial – Disfunción plaquetaria – Aspirina en prevención primaria en diabetes ASCEND Trial – Antiagregación en pacientes con diabetes sin eventos vasculares – Control intensivo y multifactorial – Presión arterial y mortalidad cardiovascular en pacientes con diabetes tipo 2 – Impacto de la reducción de la presión arterial – Objetivos de presión arterial en pacientes con diabetes – Metas de presión arterial en paciente con cardiopatía isquémica – Impacto del descenso de LDL colesterol en diabetes – Cholesterol Treatment Trialists Collaborators (CTT) – Impacto del descenso y duración del tratamiento hipolipemiante – Estatinas y regresión de la placa de ateroma – Objetivos de LDL colesterol en diabetes – Control glucémico y eventos vasculares – Impacto de la intensificación del control glucémico – Hipoglucemias severas en pacientes con diabetes tipo 2 – Fármacos para el tratamiento de la diabetes mellitus – Terapias normoglucemiantes con impacto CV – Agonistas de los receptores GLP-1 – GLP-1 Acciones en humanos – Fármacos que actúan sobre el efecto incretina – Impacto cardiovascular de los agonistas de GLP-1 – Agonistas de los receptores de GLP-1 e impacto en los factores de riesgo cardiovascular – Inhibidores de SGLT2 – Estudios de seguridad cardiovascular Inhibidores SGLT-2 – Posibles mecanismos de reducción de eventos CV – Hemodinamia glomerular en diabetes – Reducción de hipertensión glomerular con iSGLT-2 – Bloqueo del intercambador Na⁺/H⁺ – Mecanismo de autofagia y regeneración celular – Posibles mecanismos de reducción de eventos CV y renales – Inhibidores SGLT-2 en pacientes con IC y deterioro Fey – Impacto renal de los iSGLT-2 – Actualización 2019 Consenso ADA/EASD Manejo de la hiperglucemia del paciente con DM2 – Impacto de los factores de riesgo en la muerte cardiovascular – Conclusiones

14) Diabetes II y dislipemia: coordinador Dr Juan Patricio Nogueira

Introducción – Aumento del riesgo de CV en pacientes con DMT2 – Metabolismo de las lipoproteínas: los actores de la obra – Insulina: un importante regulador del metabolismo de las lipoproteínas -Características principales de la dislipidemia diabética – Conocimientos actuales – Anomalías cuantitativas – Anomalías cualitativas – Hiperlipidemia postprandial – Lipoproteínas ricas en TG: VLDL, IDL – LDL – HDL – Nuevos datos – Fisiopatología: posible papel del bajo nivel de adiponectina – Estudio cinético – Análisis multivariado – Disfunción de las lipoproteínas: HDL

HDL disfunción – Efectos de los HDL en la vasorrelajación dependiente del endotelio Disminución del fosfato de esfíngosina-1 (S1P) en HDL – Resumen

Perspectivas de tratamiento – Guías europeas: 2019 – Adaptación de las guías

¿Un lugar para el fenofibrato? – La respuesta debe ser dada por el estudio PROMINENT en curso con pemafibrato – Qué caminos para el futuro? – Conclusiones

Dirigido a médicos de familia, cardiologas, generalistas, de cabecera, atención primaria de la Salud, y todo el Equipo de Salud interesado en las temáticas.

Certificación: quienes aprueben el curso según las condiciones planteadas, obtendrán un certificado de aprobación acreditando 120 horas docentes de capacitación, que incluirá: el nombre del curso, el nombre completo del alumno, la cantidad de horas acreditadas, la matricula profesional, el DNI  y la calificación obtenida. El mismo podrá debe ser solicitado  por el alumno dentro del curso hasta tres meses después de finalizado.

Para obtener la correspondiente certificación del curso completo, es requisito indispensable la aprobación de la evaluación con el 70% de respuestas correctas. La certificación será otorgada por la Asociación Médica Argentina, en horas Docentes CRAMA

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Actualizar conocimiento en Nutrición y patologías relacionadas con el manejo nutricional

Modulo 1:  Obesidad y Manejo Nutricional: Coordinadores: Lic. María Cecilia Fernández Feijoo- Lic. Silvia Bertinatti – Lic. Josefina Noseda

Modulo 2:  Dislipidemias, diagnóstico y tratamiento: Coordinadores: Dres. Miguel Falasco – Roberto Reussi

Modulo 3: Trastornos de la conducta alimentaria Coordinador:  Lic. María Cecilia Fernández Feijoo

Modulo 4: Enfermedad Celiaca Coordinadores: Dr. Ricardo Herrero – Lic. Josefina Noseda

Modulo 5: Trastornos de ansiedad:  Coordinador Dra. Alejandra Maddocks

Modulo 6: Gastroenterología en APS:  Coordinador Dra. Graciela Sallis

Modulo 7: Avances en diabetes I: Coordinador: Dra. Florencia Aranguren

Modulo 8: Aspectos nutricionales del paciente oncológico Coordinador: Fernando Lipovetsky

Modulo 9: Nutrición en pacientes diabéticos con Insuficiencia renal crónica Coordinador: Dra Estrella Menendez

Modulo 10: Innovación tecnológicas en diabetes Coordinador: Dr Alejandro Dain

Modulo 11: Manejo clínico del paciente vegetariano – veganos Coordinador Dra Maria Pilar Cean

Modulo 12: Alcoholismo, diagnostico y tratamiento  Coordinador Dr Emanuel Brunstein

Modulo 13: Avances en diabetes II: Coordinador: Dra. Fabiana Vazquez

Modulo 14: Nutrición en el adulto mayor: Coordinador: Lic. Silvia Juarez

Modulo 15: Psiconeuroendocrinologia Coordinador Lic. Silvia Bertinatti

Modulo 16: Actualización en Prediabetes: Coordinador: Dra Pilar Cean

Modulo 17: Actividad física y vegetarianismo: Coordinador: Lic Gisela Baiardo

Modulo 18: Alimentación basada en plantas: Coordinador: Lic Eva Herderson

Modulo 19: Diabetes y vegetarianismo: Coordinador: Dra Maria Pilar Cean

Modulo 20: Dietoterapia en diabetes : Coordinador: Lic Natalia Presner

Modulo 21: Obesidad en  diabetes : Coordinador: Dra Susana Gutt

Modulo 22: Dislipemias en diabetes tipo 2: Coordinador: Dr Juan Patricio Nogueira

Dirigido a médicos de familia, generalistas, de cabecera, atención primaria de la Salud, y todo el Equipo de Salud interesado en las temáticas.

Certificación: quienes aprueben el curso según las condiciones planteadas, obtendrán un certificado de aprobación acreditando 120 horas docentes de capacitación, que incluirá: el nombre del curso, el nombre completo del alumno, la cantidad de horas acreditadas, la matricula profesional, el DNI  y la calificación obtenida. El mismo podrá debe ser solicitado  por el alumno dentro del curso hasta tres meses después de finalizado.

Para obtener la correspondiente certificación del curso completo, es requisito indispensable la aprobación de la evaluación con el 70% de respuestas correctas. La certificación será otorgada por la Asociación Médica Argentina, en horas Docentes CRAMA

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